Міністр внутрішніх справ України Ігор Клименко розповів про плани відкрити навчальні заклади військово-патріотичного спрямування.
Про це повідомляє урядовий портал.
«У 2024 році хочемо відкрити один ліцей, в наступному — ще два. Вони будуть для дітей з сімей, які втратили годувальника, щоб ми їх оберігали і супроводжували», — сказав Ігор Клименко.
Міністр підкреслив, що діти наших військових, які отримали травму, поранення або загинули на війні, отримуватимуть допомогу, супроводження та підготовку до вступу в заклади вищої освіти МВС.
«Те саме стосуватиметься і виплат, юридичних та психологічних консультацій. 2024 рік буде визначальним у побудові системи допомоги нашим пораненим чи травмованим військовим, а також підтримці їхніх сімей», — зазначив Ігор Клименко.
Напередодні навчального року в межах цивільно-військового співробітництва Командувач Об’єднаних сил Збройних Сил України генерал-лейтенант Сергій Наєв передав понад 1500 книжок українською мовою для дітей що лікуються у обласних дитячих лікарнях Сум, Києва, Чернігова, Харкова та Запоріжжя.
Про це йдеться у повідомленні на офіційній сторінці Командування Об’єднаних сил Збройних Сил України у Facebook.
«Важливо, щоби діти читали книжки і читали саме українською. Наші діти мають бути свідомими, освіченими та культурними українцями. І відповідальність за це лежить саме на нас — дорослих», — зазначив Сергій Наєв.
У Бердичеві на Житомирщині пройшов обласний етап Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») у старшій віковій категорії. Змагалися старшокласники шкіл, ліцеїв та училищ Житомирської області — загалом 14 роїв юних патріотів. Завершальний етап військово-патріотичної гри в області відбувся на території одного з вищих професійних училищ міста Бердичева.
Як пояснюють організатори заходу, місто для проведення військово-спортивних заходів обиралося довго й ретельно — з огляду на вимоги безпеки підібрали саме той навчальний заклад, укриття якого в разі повітряної тривоги було би здатне розмістити всіх учасників гри.
Загалом обласний етап «Джури» тривав чотири дні. Джури старшої вікової категорії демонстрували свої знання, вміння і вправність насамперед у конкурсах військового напряму, як-от «Впоряд», «Тактична підготовка — дії підрозділу в бою», «Пластун» (орієнтування і цілевказання), «Стрільба», «Метання гранати», «Саперна підготовка» та «Таборування».
У результаті запеклої чотириденної боротьби найкращі результати показали звягельські ліцеїсти — рій «Звягельська Січ» Звягельського ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою Житомирської обласної ради. «Срібло» виборов рій «Вояки» Попільнянського ліцею, і третє місце посіли юнаки та дівчата з рою «Нащадки вільних» Левківського ліцею.
читайте також:
Як розповіли журналістові АрміяInform у Звягельському ліцеї з посиленою військово-фізичною підготовкою, команда-переможниця складалася з 8 ліцеїстів 10-х класів — шести хлопців та двох дівчат. З огляду на військову специфіку цього навчального закладу не є дивним, що в половини з них батьки наразі перебувають на передовій, боронячи українську землю. Отож і їхні сини та доньки виклалися у військовому вишколі по максимуму, ставши найкращими в області.
— Основна підготовка до конкурсу тривала протягом двох тижнів, хоча кожен напрямок «Джури» відпрацьовувався роєм протягом року, — розповідає заступник начальника ліцею з виховної роботи підполковник запасу Ігор Засімович.
Займалися підготовкою рою «Звягельська Січ», окрім заступника начальника ліцею з виховної роботи, вихователь – командир взводу підполковник запасу Олександр Курдя та вчителька фізкультури Наталія Сіра. Як бачимо, підготували вони команду якнайкраще, адже невдовзі саме джури «Звягельської Січі» представлятимуть Житомирщину на Всеукраїнському етапі військово-патріотичної гри «Сокіл»(«Джура»).
У Навчально-оздоровчому комплексі Київського військового ліцею імені Івана Богуна відбувся день відкритих дверей. Сотні юнаків та дівчат з батьками, бабусями та дідусями, братами і сестрами мали змогу на власні очі побачити, як живуть, навчаються та проводять дозвілля ті, хто вирішив пов’язати свою долю з армію.
— Якщо відверто, то в нас тут оздоровчим компонентом є лише свіже повітря та природа, — зазначив у розмові начальник НОК полковник Петро Потєхін, який спеціально приїхав до закладу з госпіталя, де проходить лікування після важкого поранення під час бойових дій.
— Дійсно, ми нікого тут не оздоровлюємо, а виховуємо в дусі патріотизму, навчаємо життю в колективі й підтримуємо бажання стати на захист Батьківщини, — продовжує Петро Геннадійович. — Ви подивіться, скільки гостей завітало сьогодні до нас, аби долучитися до армії захисників. Їх не лякає війна, а навпаки мотивує на здобуття професії військового.
І в підтвердження слів полковника першим запитанням до нього від батьків було: «Чому не дотримується гендерна складова? Чому так мало приймають дівчат?».
Дійсно, до навчально-оздоровчого комплексу дівчат приймають лише 20-25 відсотків від загальної кількості охочих. Але, як наголошує полковник Потєхін — це залежить від потреб війська та спроможностей самого навчального закладу.
— Коли було ухвалено рішення про набір дівчат, ми багато чого зробили, аби виконати це рішення, — розповідає Петро Геннадійович. — Це і окремі кубрики, душові кабіни, та й забезпечення білизною. Але на сьогодні дівчата довели, що вони є повноправними членами нашого навчального організму.
Серед тих, хто прийшов ознайомитись з життям і навчанням ліцеїстів, дійсно було чимало дівчат. Знайомлюсь з однією з них:
— Оксана Іванчук. У мене брат навчався в цьому ліцеї. Нині він старший лейтенант і воює під Херсоном. Я теж хочу бути в числі захисників нашої України.
— Я прийшла з онуком сюди, — доєднується до розмови Ганна Борисенко. — Він сам вирішив вступати до ліцею. Каже мені: «Бабусю, сьогодні я школяр, але у військовому ліцеї здобуду навички воїна. Тому хочу вступати до цього навчального закладу». Я його підтримую.
Гості навчально-оздоровчого комплексу мали змогу оглянути спальні приміщення, навчальні класи, побутові приміщення. І отримати відповіді на всі запитання.
Навчально-оздоровчий комплекс Київського військового ліцею імені Івана Богуна (НОК) є загальноосвітнім навчальним закладом ІІ ступеня і забезпечує надання ліцеїстам 8-9 класів базової середньої освіти.
У ліцеї забезпечується військово-професійна спрямованість навчання та допрофесійна підготовка, що передбачає виховання в юнаків готовності до військової служби
Сьогодні в країні вперше відзначають День Української Державності. З цієї нагоди у Національній бібліотеці України для дітей відбулися національно-патріотичні заходи.
Урочисте відкриття презентувала генеральний директор Національної бібліотеки України для дітей Алла Гордієнко. Вона подякувала усім воїнам, які зараз стоять на захисті нашої держави, а також наголосила, що українці — дуже сильна та патріотична нація.
— Сьогодні свято нашої Державності, і це підтвердження того, що ми незламні, ми нескорені та ми будемо стояти за нашу націю та перемогу до останнього, — сказала Алла Гордієнко.
У виступах організаторів наголошувалося, що українське державотворення має понад тисячолітні традиції, ще з часів прийняття християнства за князювання Володимира Великого у 988 році. Сучасна незалежна Україна — це свідчення цивілізаційного вибору нашого народу.
На святі були присутні представники ЗС України, яким діти вручили обереги для захисників та маскувальну сітку.
— Це роботи, зроблені дитячими руками, і будуть оберігати наших військових на фронті, — зауважила Алла Гордієнко.
Дуже чуттєво діти декламували вірші Тараса Шевченка та Олександра Олеся. Від почутих рядків у дорослих з’являлися сльози на очах. А підіймав усім настрій військовий оркестр Національної гвардії України, граючи музичні композиції, серед яких — «Горить палає техніка ворожа», «Меч Арея», «Гімн», «Стефанія». Усі присутні, підтанцьовуючи, співали разом із оркестром.
На завершення глядачам показали мотиваційний відеоролик «Ми дякуємо, любимо, чекаємо» від дітей.
Окрім цього, була представлена презентація Національно-патріотичного онлайн-проєкту «Що я скажу солдату Перемоги», у який увійдуть дитячі авторські вірші, есе, листи, малюнки. Цей проєкт покликаний об’єднати дітей і дорослих — патріотів, які душею і серцем люблять Україну.
Підвищити якість та дієвість викладання предмета «Захист України» шляхом впровадження активних форм навчання. З такою ініціативою виступило керівництво Полтавського обласного центру національно-патріотичного виховання за підтримки департаменту науки і освіти облдержадміністрації та депутатського корпусу. Пропозиція знайшла активну підтримку у військового командування гарнізону, ветеранських організацій та керівництва територіальних громад області.
– Потреба у більш наочно-прикладному наповненні шкільних програм щодо виховання у молоді таких чеснот, як патріотизм, громадянська активність та готовність захистити суверенітет і незалежність України визначила головну мету військово-патріотичних вишколів, які вирішено запровадити в усіх територіальних громадах області, – розповів депутат обласної ради, учасник бойових дій на сході капітан запасу Сергій Бульбаха. – Саме тому до сучасних методик викладання предмета будемо залучати інструкторів з-поміж військовослужбовців, волонтерів та ветеранів.
Учасниками нинішнього заходу стали понад 50 одинадцятикласників шкіл Решетилівської ОТГ Полтавського району. На навчальних локаціях юнаки та дівчата тренувались у вправності розбирання та збирання стрілецької зброї, виконанні стрільб із пневматичної гвинтівки, метанні ручних гранат та наданні першої медичної допомоги.
– Особлива привабливість зборів полягає насамперед у їхньому масовому та динамічному характері, – зазначив керівник ГО Клуб юних десантників В’ячеслав Курган. – Для багатьох школярів виконання практичних стрільб відбувається уперше. Тому можна зрозуміти їхню зацікавленість і хвилювання.
Водночас інструктори-ветерани – члени ГО «Вороскол», ділились з учасниками зборів досвідом та тонкощами організації бойового спостереження, ведення прицільного вогню та убезпечення від ворожих обстрілів.
Присутні на заході представники Полтавського районного ТЦК і СП, окрім надання інструкторської допомоги, ознайомили старшокласників з характером та особливостями строкової й контрактної служби, умовами вступу до військових вишів.
Підбиваючи підсумки збору, організатори одностайно висловили пропозицію щодо розширення його формату як у часі, так і в контексті збільшення у планах вишколу кількості загальновійськових дисциплін.
В артилерійській бригаді імені генерал-хорунжого Романа Дашкевича вже вдруге пройшов військово-патріотичний квест під назвою «Стежками національної історії Бердичівського краю». Як запевнили журналіста АрміяInform у військовій частині, це таке собі бригадне ноу-хау й більше такого у вітчизняному війську не практикується ніде.
По суті, це була низка занять з різних військових дисциплін, проте спосіб проведення зробив їх унікальними й напрочуд цікавими.
— Мета військово-патріотичного квесту — вдосконалення військових фахових навичок і ознайомлення військовослужбовців з історією України та, зокрема, бердичівського краю, адже маршрути команд прокладені місцями боїв вояків УНР з більшовиками під час Визвольних змагань 1917-1921 років, — розповідає пресофіцер бригади Олег Калашніков. — Тривав квест два дні.
А діло було так. У частині сформували 9 команд, по 5 офіцерів з різних підрозділів у кожній. Квест розпочався із заняття з тактичної медицини та інженерної підготовки, стрільби зі стрілецької зброї та, власне, тривалого заняття з військової топографії, стартом якого стало отримання командами координат першої точки маршруту.
У бригаді зазначають, що локації квесту відповідають різним напрямкам загальної фахової підготовки учасників. Вони мають подолати маршрут, аби отримати координати наступної точки, на яку повинна вийти група.
— Перший день квесту ми присвятили добі Української революції 1917-1921 років, — продовжує розповідь пресофіцер. — А саме — весні 1919 року, у перший день якої більшовики захопили Житомир. Тоді ж 1-ша Козацько-стрілецька дивізія у складі 1-ї бригади отримала наказ відбути до Бердичева, на підступах до якого спільно з 2-м Залізничним полком організувати оборону міста та стримати просування ворога на цьому рубежі. Вже 4 березня 1919 року на території гарнізону «Лиса гора», де зараз дислокується і наша бригада, розпочалося формування добровольчих повстанських груп з метою їх передислокації ближче до лінії фронту.
Ключовим моментом першого дня змагань стало захоплення табору більшовиків. А завершився він піснями й конкурсами навколо лісового повстанського вогнища.
Другий день квесту розпочався корегуванням артилерійського вогню за допомогою БПЛА, подоланням болота й багатокілометровим марш-кидком. Він був присвячений подіям уже Другої світової війни — періоду Житомирсько-Бердичівської наступальної операції, що розпочалася 24 грудня 1943 року силами 1-го Українського фронту.
— Обстановка тоді склалася така: радянські війська швидко просувалися вперед, а гітлерівське командування вирішило зупинити їхній наступ по лінії Житомир-Бердичів, — говорить офіцер. — І для підсилення фашистського угруповання в район Бердичева було перекинуто танкову дивізію «Дас Райх». Водночас Українська повстанська армія продовжувала боротьбу проти двох окупантів — нацистів та совітів. На території Житомирської області було розгорнуто Військову округу «Тютюнник». З метою посилення своєї діяльності на південному сході області силами ВО «Тютюнник» відправлено повстанську групу кількістю 600 осіб у пропагандистський рейд Бердичівським районом. І 30 грудня 1943 року група з 30 повстанців отримала завдання провести рейд у напрямку Журбинці-Хмелище та повернутись до Половецького.
Під час другого дня квесту офіцери діяли як загін коректувальників, що виходить з підконтрольної противнику території. Вони мали завдання виявляти цілі, викликати вогонь артилерії та корегувати його.
Усі команди успішно дісталися місця збору, здійснивши завершальний багатокілометровий перехід. Тут, у польових умовах, і відбулося підбиття підсумків квесту й визначення трьох команд-переможців за результатами показників двох днів.
На Полтавщині відбувся військово-патріотичний польовий збір учнівської молоді під егідою координаційної ради громадських організацій учасників АТО/ООС, керівництва районного відділу освіти, Терешківської ОТГ та за активного сприяння командування військових частин гарнізону.
— Польовий вишкіл проходить уже п’ятий рік поспіль, — розповів його ініціатор і керівник військово-патріотичного клубу «Патріот», ветеран Григорій Маляренко. — Він став не просто частиною поглибленого вивчення предмета «Захист України», а й важливим компонентом військово-патріотичного виховання молоді. Адже до проведення табірного збору ми залучаємо й ветеранів бойових дій на Сході, й військовослужбовців, і представників волонтерських організацій.
Про популярність заходу яскраво говорить кількість охочих взяти в ньому участь, яка постійно зростає. Ба більше, досвід організації вишколу Терешківської ОТГ цього року вивчали й підтримали близько десяти територіальних громад області.
Упродовж тижневої програми учасники табірного збору вчились облаштовувати табірне містечко, організовувати вартову службу, влучно стріляти, надавати першу домедичну допомогу, долати смугу перешкод. Крім того, за допомогою досвідчених інструкторів хлопці й дівчата отримали навички бойових єдиноборств, форсування водних перешкод і протимінної підготовки.
— Цього року на зборах було особливо цікаво, — поділилась своїми враженнями старшокласниця Дар’я Гандей. — Окрім насиченої програми тренувань, було багато різних локацій. Військові продемонстрували нам бойову розвідувально-дозорну машину, зенітну установку, стрілецьку зброю, військові засоби зв’язку. Особливе враження на кожного з нас справило десантування парашутистів, висадка на воду диверсійно-розвідувальної групи та проліт гелікоптера. Після його приземлення кожен мав змогу оглянути бойову машину й посидіти у кабіні пілотів. Я і дехто з моїх друзів серйозно зацікавились армійською службою.
— Польовий табір став не лише формою всебічного розвитку й виховання молоді, — зазначив голова обласної Координаційної ради громадських організацій учасників АТО/ООС Віталій Степанов. — Це також і важлива форма соціально-психологічної реабілітації ветеранів. Вони не просто навчають школярів захищати Україну, передаючи свій досвід у протистоянні ворогові й виживанні в екстремальних умовах. Живе спілкування з дитячою аудиторією, атмосфера позитиву й доброзичливості, спортивні змагання та інші чинники позитивно впливають на їхній морально-психологічний стан, даючи потужний заряд до активної адаптації до умов мирного життя.
Зазначимо: протягом минулих чотирьох років військово-патріотичний вишкіл пройшли близько двохсот школярів. За словами організаторів польового табору, дедалі більше учнів районних шкіл і їхніх батьків зацікавлені в тому, щоб подовжити термін зборів щонайменше вдвічі. Адже, окрім опанування навичками військової підготовки, школярів привчають до дисципліни й самостійності, вони набувають досвіду, що потрібний у повсякденному житті.
До слова, хлопці та дівчата проходять також і практику помічника кухаря у складі внутрішнього наряду згідно із затвердженим розпорядком.
Не збавляти темпи, а нарощувати кількість заходів й урізноманітнювати їх, запланували очільники Вінниці разом із представниками громадських організацій під час обговорення проєкту Комплексної програми національно-патріотичного виховання дітей та молоді.
Проєкт розрахований на три роки, та учасники дискусії запевнили, що це лише орієнтир, документ буде максимально «живим», постійно вдосконалюватиметься й доповнюватиметься. Представники місцевої влади пообіцяли сприяти у створенні гуртків військово-патріотичного напрямку, організації військово-спортивного табору для молоді.
Попередньо затвердженим проєктом, що невдовзі буде розглянутий на сесії міської ради, передбачається проведення цілого ряду квестів, тренінгів, семінарів, конкурсів та екскурсій. Особливу увагу звертатимуть на підтримку ветеранів війни та воїнів АТО/ООС, учасників Революції Гідності. Планується організація благодійних акцій, майстер-класів, зустрічей із воїнами, прем’єрних показів художніх та документальних фільмів.
− Плануємо активно залучати молодь із числа переселенців із тимчасово окупованих територій та району проведення ООС, – додала начальник відділу молодіжної політики міської ради Юлія Мончак.
Учні Васильківського професійного ліцею, що на Київщині, створили відео, яке знайомить їхніх однолітків із правдивими книгами про страшну війну, яка палала на планеті у 1939−1945 роках.
Як повідомила АрміяInform заступник директора з навчально-виробничої роботи Ганна Бондар, проєкт «Пам’ятаємо і не забудемо ніколи» діти створили самі, дорослі керівники лише допомагали:
— У нас заклад професійної освіти,— розповідає пані Ганна. — І серед інших фахівців ми готуємо операторів з обробки інформації та програмного забезпечення. А така робота з монтажу відеороликів — це частина їхньої спеціальності.
У добірку, створену бібліотекаром ліцею Марією Головачовою, ввійшли книги: «Від Рейхстагу до Іводзіми. У полум’ї війни: Україна та українці у Другій світовій», «Війна і міф. Невідома Друга світова», «І розверзлося пекло… Світ у війні 1939−1945» та подібні документальні розвідки, спогади учасників війні, фотоальбоми, замальовки та багато іншого цікавого матеріалу.
Відлітають у вічність роки, але є події, непідвладні часу. Так, живою і невмирущою є пам’ять про тих, хто ціною власного життя відстояв мир, свободу і незалежність Батьківщини. Святий обов’язок — донести до нащадків історичну правду про війну та її героїв, їхні подвиги, радощі перемог та біль втрати бойових друзів, зробити все для того, щоби ніколи не перервався зв’язок поколінь.
— Так, левову частку роботи зробила бібліотекар Марія Іванівна, — розповідає Ганна Бондар. — Проте дуже багато для проєкту зробила його безпосередній керівник,викладач Катерина Кепенко, а власне ідея належить нашому директорові Людмилі Постоленко. Загалом без роботи не залишився ніхто: учні писали описи, учителі української мови їх перевіряли — це наша спільна праця!
Раніше КНЗ КОР «Васильківський професійний ліцей» (це повна офіційна назва закладу) оприлюднив популярний ролик до 35-ї річниці Чорнобильської катастрофи. Ця форма викладення матеріалу сподобалася, і напередодні Дня пам’яті та примирення, Дня перемоги над нацизмом у Другій світовій війні з’явилася ще одна спільна робота викладацького та учнівського колективу. У новій віртуальній виставці представлено історичні видання, що неупереджено висвітлюють складні сторінки подій Великої війни, розкривають роль та внесок України в перемогу та вшановують пам’ять кожного, хто боровся з нацизмом.
